依法引導(dǎo)父母為孩子“扣好第一?？圩?rdquo;

通過制度設(shè)計，實現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級。

“我的孩子我做主”，這樣的觀念已經(jīng)落伍了，尤其是從今以后——10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》，明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責(zé)實施家庭教育。

教育孩子一直被視為家事、私事，自己的孩子怎么教育，自己說了算?！都彝ソ逃龠M法》出臺后，這一狀況將被改變——這是該法的一大亮點，即通過制度設(shè)計，實現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級，將家庭教育由以往的家事，上升為全社會都有責(zé)任助力和支持的事。

該法的另一大亮點是為家長緩解焦慮。為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的“雙減”要求，該法規(guī)定，縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進學(xué)校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。相信該法的出臺，既有助于減輕學(xué)生的負擔(dān)，也有望緩解家長的焦慮。

家庭教育是孩子人生的基礎(chǔ)和起點，家庭和家長在未成年人健康成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。隨著我國社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能正在發(fā)生深刻變化，家庭教育存在的問題日益凸顯。一些父母或者其他監(jiān)護人的家庭教育主體責(zé)任意識不強，對未成年人生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象不同程度存在，有的甚至將實施家庭暴力視為家庭教育的一種方式。

父母該如何把孩子教育好，幫助孩子“扣好人生第一?？圩?rdquo;?

有必要先明確家庭教育的內(nèi)容，《家庭教育促進法》對此概括為，培養(yǎng)中華民族共同體意識和家國情懷;培養(yǎng)良好社會公德、家庭美德和個人品德;培養(yǎng)科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識;培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及自我保護意識和能力等。同時，該法列舉了家庭教育的方法，諸如加強親子陪伴、發(fā)揮父母雙方的作用、言傳身教、尊重差異、平等交流等。正如一則公益廣告所顯示的，看到爸爸抽煙，兒子也用棒棒糖比劃著抽起來;看到媽媽過馬路闖紅燈，女兒也一起闖紅燈。父母是孩子最好的榜樣，把言傳與身教結(jié)合起來，以身作則，讓孩子看到好的榜樣，孩子才能“有樣學(xué)樣”。

為人父母并不是一件容易的事。這一法律的出臺，意味著要做一名稱職的家長，必須肩負起嚴(yán)肅的責(zé)任。同時，來自外界尤其是政府和社會的幫助和支持也十分重要。該法專章規(guī)定了“國家支持”和“社會協(xié)同”。在“國家支持”章節(jié)，明確了一系列支持舉措，包括縣級以上人民政府制定家庭教育工作專項規(guī)劃，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄，將相關(guān)經(jīng)費列入財政預(yù)算;省級以上人民政府統(tǒng)籌建設(shè)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺，縣級以上人民政府確定家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)，組織建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊伍，開展家庭教育服務(wù)工作等。不難看出，家庭教育的主要責(zé)任在家庭，政府部門并不予以過度干預(yù)，更多的是一種指引和幫助。

教育孩子這件事，誰都不是旁觀者，除了父母外，還需要學(xué)校、政府、社會等各個方面的支持和幫助。“依法帶娃”，全社會需要一起重視、共同努力。(記者 張偉杰)