青春，該是什么模樣？對于重慶工程學(xué)院市場營銷專業(yè)的劉洋來說，青春就是在奮斗的幸福中蛻變自我。
“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的事情?！眲⒀笊钪O哲學(xué)家塞內(nèi)加的信念與精神，他認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備堅持不懈的品質(zhì)。
如今，作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子，即將畢業(yè)的劉洋不僅身揣多項比賽成績獎項，也獲得了多家公司的青睞。
劉洋畢業(yè)照 受訪者供圖 華龍網(wǎng)發(fā)青春就是勇敢追夢
出生于千禧年的劉洋，是在云陽職業(yè)教育中心度過高中生活的。沒有考上普高的劉洋，起初如同大部分同學(xué)一樣迷茫，然而專業(yè)課的學(xué)習(xí)點燃了劉洋夢的種子。“一個人最好的模樣就是在最美好的年紀(jì)為了自己喜歡的事和夢想而努力奮斗。”在經(jīng)過高中三年堅持不懈的努力之后，2018年夏天，劉洋成功踏入了重慶工程學(xué)院，完成了自己追夢的第一步。
重工林間的清風(fēng)撲面而來，還沒來得及享受初入大學(xué)的喜悅，困惑和迷茫就彌漫上劉洋的心頭。由于和大部分同學(xué)不一樣的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，導(dǎo)致他在大一很多通識課上顯得力不從心。
“你并不比別人差，你只需有始有終，時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。”這是劉洋在請教問題時一位老教授告訴他的，而這句話也伴隨了他四年大學(xué)生涯。
慢慢的，在進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)后，劉洋如同每一個青春校園劇的主角，及時調(diào)整好心理狀態(tài)，清晰學(xué)習(xí)規(guī)劃，自己常常到圖書館查閱相關(guān)學(xué)科資料，學(xué)不懂的就問老師和同學(xué)。在一點一滴的積累中，他慢慢提高自己的學(xué)習(xí)成績。
為了在實踐中找到自己的定位，學(xué)習(xí)之余，劉洋也在不斷提升綜合能力，以此尋找未來目標(biāo)。“也許別人的大學(xué)生活是輕松和自在的，但忙碌至深夜是我在校學(xué)習(xí)和工作的常態(tài)?！眲⒀笳f，這是自己在大學(xué)養(yǎng)成的個人習(xí)慣。“一是自己負(fù)責(zé)的事情必須要堅持到底，二是一直保持不斷學(xué)習(xí)狀態(tài)，三是設(shè)定目標(biāo)并持之以恒的靠近目標(biāo)?！?/p>
青春就是披荊斬棘
“文案排版的細(xì)節(jié)必須完善?！薄拔覀冃枰嗟膭?chuàng)新點讓評委們耳目一新。”在皓月之下，劉洋與同學(xué)們興致高昂地討論著參加第十二屆全國高校市場營銷大賽的具體細(xì)節(jié)。
這是劉洋第二次參加全國高校市場營銷大賽，為了讓自己在學(xué)校所學(xué)能在比賽中得到發(fā)揮，他比第一次更加用心。
“大二上學(xué)期的時候，我嘗試著參加了一次市場營銷競賽，雖然當(dāng)時也很努力，但缺乏大賽經(jīng)驗，所以并沒有取得好成績?！眲⒀笠荒槇砸愕卣f：“做事情必須有始有終，所以我要再參加一次這個比賽獲得一個好名次?！痹趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵和幫助下，劉洋重新找回了自信，再次參賽。
全國高校市場營銷競賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是要進(jìn)行實際銷售產(chǎn)品，第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)銷售過程，對營銷方案和營銷方法整理成策劃案進(jìn)行答辯。于是在參賽期間，劉洋和團(tuán)隊進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃。白天，他們不遺余力地去推廣銷售；夜晚，大家一起反思總結(jié)，改進(jìn)方案。最終憑借他們的優(yōu)異表現(xiàn)，劉洋團(tuán)隊獲得了社科獎第十二屆全國高校市場營銷大賽全國復(fù)賽一等獎。
劉洋團(tuán)隊獲得社科獎第十二屆全國高校市場營銷大賽全國復(fù)賽一等獎 受訪者供圖 華龍網(wǎng)發(fā)青春筑夢，披荊斬棘。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)和努力，在校期間劉洋多次獲得國家、校級獎學(xué)金；主持重慶市學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃一項，參與校內(nèi)科研基金項目兩項，以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇，主持大學(xué)生學(xué)風(fēng)精品項目兩項；累計獲得國家級獎勵及榮譽(yù)九項、省市級榮譽(yù)及獎勵二十余項、校院級獎勵三十余項，獲得專業(yè)技能證書七項、行業(yè)及公司認(rèn)證六項。
大學(xué)四年劉洋獲得的榮譽(yù)證書 受訪者供圖 華龍網(wǎng)發(fā)“雖然求學(xué)之路曲折艱辛，但我從未向困難低頭。”從中職考入重工，從迷茫走向堅毅，從青澀到成熟，從懵懂到堅定，這是學(xué)校賦予我人生最大的財富。英雄何需問出處，在劉洋看來，把握好重慶工程學(xué)院給自己的每一個機(jī)會和挑戰(zhàn)，就是一種成長蛻變。
目前，劉洋已經(jīng)拿到了中國郵政儲蓄銀行、涪陵榨菜集團(tuán)、紫金礦業(yè)、萬達(dá)集團(tuán)、小米公司、成都四方偉業(yè)軟件公司等多家企業(yè)的offer。面對即將來臨的職場生活，劉洋認(rèn)為，想要在行業(yè)內(nèi)長遠(yuǎn)發(fā)展，還是要立足于行業(yè)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。
鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。劉洋相信自己能夠用最好的狀態(tài)在工作中發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造出更大的價值，去影響身邊每一個追夢的人。
關(guān)鍵詞： 英雄不問出處 重慶工程學(xué)院
