惠風(fēng)和暢，與歇臺(tái)子小學(xué)赴一場美好的盛會(huì)。近日，重慶市九龍坡區(qū)歇臺(tái)子小學(xué)校教育教學(xué)開放周暨“家園文化走進(jìn)校園”鄉(xiāng)村教育振興跟崗實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼開展。秀山縣涌洞鎮(zhèn)中心校、隘口鎮(zhèn)中心校、肖塘鎮(zhèn)小學(xué)的老師們，在這里每天都有滿滿的收獲，處處發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的驚喜。

這不，20日，是他們跟崗學(xué)習(xí)的第八天，他們帶著期望，繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。

同課異構(gòu) 示范引領(lǐng)

“你有一種思想，我有一種思想，交換后每個(gè)人都有了兩種思想”。同課異構(gòu)是師傅帶徒弟的最有效的方式，更有利于促進(jìn)教師專業(yè)成長。20日上午，來自歇臺(tái)子小學(xué)的羅佳老師與隘口小學(xué)的詹啟秀老師帶來二年級(jí)語文課堂《蜘蛛開店》。

同課異構(gòu) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)同課異構(gòu) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

羅佳的課堂精彩紛呈，生動(dòng)闡釋了新理念新教法。語言富有親和力，在朗讀指導(dǎo)中，突出重讀詞語，用上肢體語言和不同的表情，循序漸進(jìn)，層層深入。緊扣單元要素，借助情景講故事，在讀中悟情、悟文、悟理。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中達(dá)成了本課的目標(biāo)，從中展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、嫻熟駕馭課堂的能力和藝術(shù)性的教學(xué)魅力。詹啟秀緊扣年段目標(biāo)，重在隨文識(shí)字，在語境中指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)字的形、音、義，避免了集中識(shí)字的枯燥乏味。兩位老師都體現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)格。

議課評(píng)課 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

以德育人 潤物無聲

學(xué)校工作，育人為本。下午，學(xué)校進(jìn)行了“以德育人，潤物無聲”的德育工作交流會(huì)。首先，歇臺(tái)子小學(xué)的戚卉主任從德育目標(biāo)、常規(guī)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、文化建設(shè)等方面介紹了歇小的德育工作開展情況。

德育工作交流 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

隨后，姚靜老師和王靜老師分享了她們的育人故事和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。秀山縣的老師們被她們在德育工作中的辛苦付出所感動(dòng)，同時(shí)也在她們身上學(xué)到了不少育人方法。

深耕“雙減” 雛鳳清聲

值得一提的是，為有效落實(shí)“雙減”政策，歇臺(tái)子小學(xué)開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。既滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求，也為校園文化注入新活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

合唱展示 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

下午，社團(tuán)展示以大合唱訓(xùn)練為主，老師通過引導(dǎo)氣息控制、練習(xí)發(fā)聲、練習(xí)視唱，教與學(xué)生演唱技巧后，再練習(xí)合唱歌曲《榕樹爺爺》《今天是您的生日，中國》。演唱中，隊(duì)員們精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確，他們優(yōu)美和諧的聲音，整齊劃一的動(dòng)作以及與指揮老師間默契的配合，讓老師們感受到了合唱藝術(shù)的魅力和歇小孩子的純真面貌。

豐富的跟崗實(shí)踐活動(dòng)，讓“家園文化走進(jìn)校園”，為鄉(xiāng)村振興助力，也讓歇小與秀山的教師們，教學(xué)相長，共同進(jìn)步。

關(guān)鍵詞： 實(shí)踐活動(dòng) 同心同德