繼續(xù)教育廣告不能繼續(xù)忽悠了

沒有免考包過的高等教育

只有學(xué)無止境的終身教育

近日，教育部、市場(chǎng)監(jiān)管總局等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布管理的通知》，對(duì)高等學(xué)歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布、內(nèi)容、程序等提出規(guī)范性要求，并部署開展違法違規(guī)廣告專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)高等學(xué)歷繼續(xù)教育廣告信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確、合法，不得出現(xiàn)“快速取證”“免考包過”“考不過退款”等對(duì)教育效果做出明示或者暗示的保證性承諾。

錯(cuò)過了高考、沒有闖過高考，一樣能接受高等教育。高等繼續(xù)教育的存在，既滿足了很多年輕人接受高等教育的心愿，也確確實(shí)實(shí)為提升人才素質(zhì)素養(yǎng)作出了貢獻(xiàn)。無論是迫不得已拿個(gè)學(xué)歷，還是一心一意充實(shí)自己，參加高等繼續(xù)教育的總?cè)藬?shù)長期在高位運(yùn)行。據(jù)2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，成人本?？普猩?63.76萬人，比上年增加61.55萬人，增長20.37%，在校生達(dá)777.29萬人;網(wǎng)絡(luò)本專科招生277.91萬人，雖比上年減少10.63萬人，但在校生高達(dá)846.45萬人。足見繼續(xù)教育意愿之強(qiáng)烈，市場(chǎng)之龐大。

一些機(jī)構(gòu)盯準(zhǔn)了繼續(xù)教育市場(chǎng)，也摸透了很多求學(xué)者的心理，打出“包考包過、快速取證”的廣告，還配以考不過就退款、學(xué)信網(wǎng)上能查實(shí)等承諾性內(nèi)容，大有容不得不信的架勢(shì)。參加考試就能通過，交錢就能拿到畢業(yè)證，還是快速拿到，把國家支持和承認(rèn)的高等繼續(xù)教育當(dāng)什么了?高等繼續(xù)教育雖不同于高考，但其難度并不比高考低，畢業(yè)的要求也不比普通高等教育差。有相當(dāng)一部分聲音認(rèn)為，能在工作崗位上拿到繼續(xù)教育學(xué)歷，本身就證明了一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)取心。

然而，如今這些繼續(xù)教育廣告，正是抓住了很多人對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)不足，夸大該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)水平和溝通能力的心理。比較典型的，還有廣告中模糊自學(xué)考試助學(xué)活動(dòng)與主考學(xué)校學(xué)歷教育的關(guān)系區(qū)別;混淆技師學(xué)院、專修學(xué)院、研修學(xué)院等非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)與開展學(xué)歷教育高校的性質(zhì)區(qū)別。當(dāng)然，類似的廣告宣傳，在公務(wù)員、研究生等考試培訓(xùn)領(lǐng)域，也廣泛存在。即便只是一種招攬考生的營銷策略，就算到時(shí)候真的把錢退給沒有考過的人，這種廣告也擺脫不了虛假宣傳的嫌疑。更為嚴(yán)重的是，“花錢拿證”的潛臺(tái)詞，消解了高等繼續(xù)教育的權(quán)威性，無論對(duì)考生群體利益還是對(duì)高等繼續(xù)教育形象，都是嚴(yán)重的損害。

高等繼續(xù)教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅的事情，勢(shì)必要繼續(xù)做大做好做強(qiáng)，讓更多人接受到良好的高等教育。越是這樣，越要加強(qiáng)高等繼續(xù)教育管理，凈化高等學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展環(huán)境，切實(shí)維護(hù)考生和高校合法權(quán)益，再也不能容忍繼續(xù)教育廣告繼續(xù)忽悠人了。

高等繼續(xù)教育絕不可能像廣告里說的有一個(gè)上一個(gè)，但對(duì)于類似的忽悠廣告，相關(guān)部門要有一個(gè)查一個(gè)了。(記者 賈亮)