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開(kāi)學(xué)前，孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也不忘勞逸結(jié)合，今天給家長(zhǎng)朋友們推薦的這本《讀書(shū)的力量》值得陪伴孩子一起觀看。

這部紀(jì)錄片把書(shū)與讀書(shū)放在人類文明史的宏大脈系中,從歷史與現(xiàn)實(shí)、國(guó)家與民族、人生與社會(huì)等多維度深刻、生動(dòng)地闡釋了“讀書(shū)的力量”。

紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》由夏駿執(zhí)導(dǎo)，該片拍制歷時(shí)三年，幾經(jīng)修改打磨，跨越半個(gè)中國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)采訪，前三集動(dòng)用了來(lái)自多個(gè)國(guó)家的演員，參與再現(xiàn)東西方文明史中那些文明巨人的著作形成或影響歷史的偉大故事，同時(shí)使用大量動(dòng)畫(huà)來(lái)力求生動(dòng)表現(xiàn)讀書(shū)與文明史的深刻關(guān)聯(lián)。第四集通過(guò)錢镠家族、翁同龢家族、蒲松齡傳奇等，揭示人生的高度與讀書(shū)之間的關(guān)聯(lián)，讀書(shū)的祖?zhèn)骷矣?xùn)具有啟示教益價(jià)值。第五集則展現(xiàn)了全民閱讀在中國(guó)的實(shí)踐歷程，及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)文化影響。該片于2017年4月23日首播。

如果將人類的300萬(wàn)年進(jìn)化歷程壓縮成24小時(shí)，那么，在最后的3分鐘里，文字、造紙術(shù)和印刷術(shù)才不期而遇，使得現(xiàn)代意義上的書(shū)籍能脫穎而出。而就是在書(shū)籍伴隨人類的這3分鐘里，無(wú)論是處于時(shí)間縱軸上的古代文明，還是處于空間橫軸上的異域文明，終于由各自流淌的涓涓細(xì)流匯聚成一瀉千里的奔騰江河;就是這短短的3分鐘，人類的精神世界有了更為豐富的色彩和更為廣闊的視野空間;就是這短短的3分鐘，世界日新月異，在目不暇接之中“換了人間”。

這部紀(jì)錄片以跨越半個(gè)中國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)采訪，豐富的歷史素材、數(shù)十位學(xué)者的采訪參與和生動(dòng)的三維動(dòng)畫(huà)，從文明、精神、人生、強(qiáng)國(guó)四個(gè)層面，對(duì)“讀書(shū)的力量”這一偉大主題展開(kāi)千年縱深與全球視野的發(fā)掘與展現(xiàn)，還原人類通過(guò)書(shū)籍改變命運(yùn)的文明史詩(shī)。同時(shí)，深刻闡釋了倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的重大現(xiàn)實(shí)意義。

該片由國(guó)家廣電總局全民閱讀活動(dòng)組織協(xié)調(diào)辦公室指導(dǎo)，湖北省委宣傳部、湖北省新聞出版廣電局策劃制作，旨在倡導(dǎo)全民閱讀。

讀書(shū)，是一個(gè)民族復(fù)興、持續(xù)發(fā)展，最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的力量。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)勃興的今天，讀書(shū)不僅關(guān)于個(gè)人修身養(yǎng)性，還將決定一個(gè)人的最終高度，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

紀(jì)錄片分為“文明根脈”“精神底色”“歷史之輪”“書(shū)寫(xiě)人生”“全民閱讀”五個(gè)方面，從書(shū)的前世今生，到讀書(shū)對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)個(gè)人的深遠(yuǎn)影響，深刻闡述了讀書(shū)的重要性，被網(wǎng)友稱為倡導(dǎo)全民閱讀的扛鼎之作。

一個(gè)民族復(fù)興最為基礎(chǔ)也最為核心的憑依，就是讀書(shū)的力量。在家庭教育中，個(gè)性化問(wèn)題層出不窮，沒(méi)有任何一種方法能夠完美適配所有的家庭。因此，家長(zhǎng)還應(yīng)通過(guò)堅(jiān)持閱讀，提升自身教育認(rèn)知，為自己的家庭量身打造一套科學(xué)的家庭教育方法論；同時(shí)，家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，也有助于孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

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